معرفی سایت های رایگان دانلود کتاب های خارجی

برای آشنایی محققان و پژوهشگران گرامی با سایت های معتبر دانلود کتاب های خارجی به صورت رایگان در این پست به معرفی تعدادی از آن ها خواهیم پرداخت.
1- سایت  FREE-EBOOKS.COM
در این سایت علاوه بر بیش از ۵۳۰۰ کتاب الکترونیک، شما قادر هستید مجلات عمومی و مگزین های موردعلاقه‌تان را نیز به‌صورت کاملاً رایگان دریافت نمایید. همچنین کاربران می‌توانند کتاب‌های خود را در سایت بارگزاری کرده تا توسط دیگران مطالعه شوند. برای دانلود کتاب از این وبگاه نیز نیازی به ثبت‌نام نیست.

2- Internet Archive:
این کتابخانه دیجیتال غیرانتفاعی با شعار «دسترسی جهانی به تمام دانش»، مجموعه‌ای از بیش از ۱۲ میلیون کتب و متون الکترونیک، کتب صوتی، تصاویر، ویدئوها و نرم‌افزارهای رایگان می‌باشد. علاوه بر این شما می‌توانید با یک ثبت‌نام رایگان و ساده در این سایت، به بیش از ۵ میلیون کتاب مدرن دسترسی پیدا کنید. این سایت شامل ایبوک هایی به زبان‌های مختلف از قبیل انگلیسی، فرانسوی، آلمانی، اسپانیایی و عربی است. همچنین، شما می‌توانید کتاب‌ها را بر اساس دفعات مشاهده، عنوان یا تاریخ انتشار مرتب کنید. مجموعه کتب و متون الکترونیک این کتابخانه دیجیتال مجموعه‌هایی از منابع کتابخانه‌های عمومی، کتابخانه‌های دانشگاهی، ژورنال‌ها، مگزین ها و دیگر منابع و وب‌سایت‌های آمریکایی، کانادایی و دیگر کشورهای سراسر جهان را دربرمی گیرد. کاربران می‌توانند کتب موردنظرشان را در فرمت‌های PDF، EPUB، TXT، MOBI یا فایل تورنت دانلود کنند. همچنین امکان آپلود کتب توسط کاربران عضو سایت نیز فراهم است.
3- Open Library:
این سایت به‌عنوان پروژه‌ای از Internet Archive، کاتالوگی از اغلب کتاب‌های منتشرشده زیر چاپ و خارج از چاپ در کتاب‌فروشی‌ها و کتابخانه‌های دنیاست. شامل حدود ۱٫۷ میلیون ایبوک در مجموعه خود می‌باشد. این کتب الکترونیک، نسخه‌های اسکن شده و همچنین دیگر فرمت‌های کتب را دربرمی گیرد. کاربران عضو، امکان همکاری با این وبگاه از طریق افزودن کتب جدید یا ویرایش برخی اطلاعات کتب موجود را دارند. اگر نسخه‌های اسکن شده کتاب‌ها در این سایت موجود نباشد، این تارنما کاربران را به سایت‌های دیگر برای دانلود یا خرید آن کتب هدایت می‌کند. شما می‌توانید کتاب‌ها را بر اساس موضوع آن‌ها از قبیل هنر، علمی تخیلی، رمان، تاریخی، مذهبی و ... یا از طریق جستجو بر اساس عنوان، نام نویسنده، یا اطلاعات و جزئیات کتاب مانند شابک یا نام ناشر جستجو و پیدا کنید. برخی از کتب این سایت را می‌توان مستقیماً و بدون نیاز به ثبت‌نام به‌صورت آنلاین مطالعه کرد یا آن‌ها را در فرمت‌های PDF، EPUB، TXT، MOBI، ZIP دانلود کرد؛ اما برای مطالعه آنلاین، دانلود کتاب انگلیسی یا به امانت گرفتن برخی دیگر نیاز به عضویت در سایت می‌باشد. اگر کتاب موردنظر شما در دست امانت باشد، شما می‌توانید وارد اکانت خود شده و به لیست انتظار برای امانت کتاب ملحق شوید یا دیگر ویرایش های کتاب را بررسی کنید.

آینده شغلی رشته مدیریت(مدیریت صنعتی،مدیریت بازرگانی،مدیریت دولتی)

برای دانش آموختگان این رشته مشاغلی چون مدیر فروش، مدیر بازاریابی، مدیرخرید و تدارکات، کارشناس تحقیق بازار، کارشناس گمرک، کارمند بانک، رییس بانک، کارشناس بیمه، کارشناس پشتیبانی نرم افزار و حسابدار پیش بینی می گردد.

برای تحصیل در این رشته چه چیزهایی مورد نیاز است؟

    علاقه مندی به مفاهیم و مباحث مدیریتی و تجاری (بسیار مهم)
    قدرت و توان ادراک، تجزیه و تحلیل و نهایتا حل مشکلات مدیریتی
    کسب مهارتهای عمومی و تخصصی (زبان، ICDL و … )

۳-مدیریت دولتی:

این گرایش از مدیریت مناسب کسانی است که رویای تصدی مقام های ارشد سیاسی و دولتی را دارند و به مباحث اقتصاد و مسائل استراتژیک علاقه مند هستند.

دانش آموختگان این رشته در طول ۴ سال تحصیل با مباحثی چون بودجه ریزی،حسابداری دلتی،نظام های اداری و خط مشی گذاری آشنا می شوند تا در صورتی که به شغلی دولتی دست یافتند بهتر بتوانند تصمیم بگیرند و عمل کنند. اما متاسفانه در کشورما تصدی امور دولتی بیشتر از تحصیلات و تخصص نیازمند تجربه در کارهای سیاسی و حزبی است.

سر فصل دروس مدیریت دولتی و تعداد واحدها :

تعداد کل واحدها : ۱۳۳ واحد
دروس عمومی : ۲۰ واحد
دروس پایه : ۴۴ واحد
دروس اصلی : ۲۳ واحد
دروس تخصصی : ۴۶ واحد

دروس پایه این درس شامل:

اصول حسابداری ۱و ۲، آمار و کاربرد آن در مدیریت ۱و۲، اقتصاد خرد، روش تحقیق در مدیریت، مبانی مدیریت اسلامی و الگوهای آن، توسعه اقتصادی و برنامه ریزی، ریاضیات و کاربرد آن در مدیریت ۱و۲، کامپیوتر و کاربرد آن در مدیریت، اقتصاد کلان، حقوق اساسی، روانشناسی کار یا روانشناسی سیاسی، جامعه شناسی سازمانها

 دروس اصلی شامل:

مبانی سازمان و مدیریت، مدیریت منابع انسانی، تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم، تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم، مدیریت رفتار سازمانی، تحقیق در عملیات ۱و۲، سیستم های اطلاعاتی مدیریت

و دروس تخصصی آن شامل:

مدیریت تحول سازمانی، مالیه عمومی و تنظیم خط مشی مالی دولت، مدیریت سازمان های محلی و شهرداری ها، مدیریت تطبیقی، مدیریت تعاونی ها، سیر اندیشه های سیاسی و تحول نهادهای اداری، حقوق اداری، روابط کار در سازمان، زبان تخصصی مدیریت ۳و ۴، سازماندهای و اصلاح تشکیلات و روش ها، مباحث ویژه مدیریت دولتی، تصمیم گیری و تعیین خط مشی دولتی، مدیریت توسعه، مبانی مدیریت دولتی ۱و ۲، فراگرد تنظیم و کنترل بودجه، حسابداری دولتی

آینده شغلی:

این دوره آموزش نیروی انسانی متخصص برای سازمان ها، ادارات، مؤسسات و شرکت های دولتی و خصوصی را بر عهده دارد و فارغ التحصیلان می توانند در بخشهای گوناگونی از ادارات جذب شوند. اما این مهم منوط به کسب مهارتهای ضمن تحصیل و کسب تجربه می باشد و تنها با اخذ مدرک دست یافتنی نیست.

برای تحصیل در این رشته چه چیزهایی مورد نیاز است؟

    علاقه مندی به مفاهیم و مباحث مدیریتی و اداری (بسیار مهم)
    قدرت و توان ادراک، تجزیه و تحلیل و نهایتا حل مشکلات مدیریتی
    کسب مهارتهای عمومی و تخصصی (زبان، ICDL  و …

ضرایب دروس از رشته انسانی:
ریاضیات    اقتصاد    ادبیات اختصاصی    عربی اختصاصی    تاریخ و جغرافیا    علوم اجتماعی    منطق و فلسفه    روان‌شناسی

۴
   

۳
   

۲
    ۱   

۱
   

۲
   

۱
   

۱
                               

ضرایب دروس از رشته تجربی:

ادبیات
   

عربی
   

معارف
    زبان   

زمین شناسی
   

ریاضیات
   

زیست شناسی
   

فیزیک
   

شیمی

۴
   

۲
   

۳
   

۲
   

۱
   

۴
   

۲
   

۲
   

۳

ضرایب دروس از رشته ریاضی:

ادبیات
   

عربی
   

معارف
   

زبان
   

دیفرانسیل
   

گسسته
   

هندسه
    فیزیک   

شیمی

۴
   

۲
   

۳
   

۲
   

۶
   

۲٫۷۵
   

۳٫۲۵
   

۹
   

۶

حداقل رتبه مورد نیاز برای قبولی در یکی از انشگاه های برتررشته مدیریت از زیر شاخه علوم تجربی رتبه ۱ تا ۴۰۰۰ کشوری روزانه شهر‌ها و استان بومی و شهر‌های بزرگ می باشد.

حداکثر رتبه قبولی در این رشته از زیر شاخه تجربی از رتبه ۱۰۰۰۰ به بالا پیام نور و غیر انتفاعی است.

حداقل رتبه قبولی از شاخه ریاضی ۶۰۰۰ برای روزانه می باشد.

حداکثر رتبه قبولی از شاخه ریاضی ۲۵۰۰۰برای غیر انتفاعی و پیام نور می باشد.

حداقل رتبه قبولی از زیر شاخه انسانی۳۰۰۰ برای روزانه می باشد.

حداکثر رتبه قبولی از زیر شاخه انسانی ۷۰۰۰ برای غیر انتفاعی و پیام نور می باشد.

دروس پایه و تخصصی رشته مدیریت صنعتی

دروس پایه رشته مدیریت صنعتی شامل:

اصول حسابداری ۱و۲، ریاضیات و کاربرد آن در مدیریت، ریاضیات پایه، آمار و کاربرد آن در مدیریت۱و۲، کامپیوتر و کاربرد آن در مدیریت، اقتصاد خرد، اقتصاد کلان، حقوق اساسی، روش تحقیق در مدیریت، مبانی مدیریت اسلامی و الگوهای آن، روانشناسی صنعتی

دروس اصلی این رشته شامل:

روانشناسی صنعتی، مدیریت منابع انسانی، مدیریت تولید، مدیریت مالی، مدیریت رفتار سازمانی، تحقیق در عملیات ۱و۲، حسابداری صنعتی۱، بازاریابی و مدیریت بازار

دروس تخصصی آن شامل:

حسابداری صنعتی۲و۳، سیستم های خرید انیارداری و توزیع، زبان تخصصی ۱و۲و۳و۴، طرح ریزی و تعمیرات و نگهداری، مدیریت کارخانه، بررسی اقتصادی طرح های صنعتی، کنترل کیفیت آماری، تحقیق در عملیات ۳، کنترل پروژه، کارسنجی و روش سنجی، حفاظت صنعتی، پروژه

مشاغلی که برای این دانش آموختگان پیش بینی می گردد عبارتند از مدیر تولید،مدیر کنترل پروژه، کارشناس کنترل کیفیت، کارشناس بیمه، کارشناس تحقیقا ت بازار، کارشناس گمرک،حسابدارو…

برای تحصیل در این رشته چه چیزهایی مورد نیاز است؟

    علاقه مندی به مفاهیم و مباحث مدیریتی و صنعتی (بسیار مهم)
    قدرت و توان ادراک، تجزیه و تحلیل و نهایتا حل مشکلات مدیریتی
    کسب مهارتهای عمومی و تخصصی (زبان، ،ICDL، Ms Project و … )

۲-مدیریت بازرگانی:

در میان رشته های مدیریت، رشته مدیریت بازرگانی از جایگاه ممتاز و منحصر به فردی برخوردار است.در طول ۴ سال دوره کارشناسی دانش آموختگان این دوره مفاهیم بی شماری را می آموزند که از آن جمله می توان به مباحث و مفاهیم عمیقی از علم اقتصاد،حسابداری،منابع انسانی بازارهای پولی و مالی بین المللی و… اشاره نمود.اغلب کارشناسان اعتقاد دارند که این رشته از جذاب ترین و پول ساز ترین رشته های مدیریت بوده چرا که تمام سازمان های تجاری، صنعتی وخدماتی به دنبال کسب سود سرشار هستند پس از یک جهت همه آنها یک موسسه بازرگانی محسوب می گردند.

سر فصل دروس مدیریت بازرگانی و تعداد واحدها :

تعداد کل واحدهای درسی: ۱۳۳ واحد
دروس عمومی : ۲۰ واحد
دروس پایه ۴۱: واحد
دروس اصلی :۳۰ واحد
دروس تخصصی: ۳۶ واحد
دروس اختیاری: ۶ واحد

دروس پایه این رشته شامل:

مبانی سازمان و مدیریت ، مدیریت منابع انسانی، تحقیق در عملیات ۱ و ۲، حسابداری صنعتی ۱، تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم، مدیریت رفتار سازمانی، مدیریت مالی ۱، مدیریت تولید ، بازاریابی و مدیریت بازار

دروس تخصصی این رشته شامل:

مدیریت استراتژیک،  حسابرسی ۱، بازرگانی بین المللی، زبان تخصصی ۳و ۴، مدیریت مالی ۲، پول و ارز و بانکداری، سیستم های خرید، انبارداری و توزیع، حقوق بازرگانی، سازمان های پولی و مالی بین المللی، زبان تخصصی ۱ و ۲ ، سیستم های اطلاعاتی مدیریت ، بازاریابی بین المللی ، سیاست پولی ومالی

معرفی رشته مدیریت(مدیریت صنعتی،مدیریت بازرگانی،مدیریت دولتی)

معرفی رشته مدیریت(مدیریت صنعتی،مدیریت بازرگانی،مدیریت دولتی)

هر شرکت، کارخانه و یا واحد صنعتی نیازمند مدیری موفق  هوشمند و خلاق است تا به راحتی پستی و بلندی های مسیر را طی کرده و شرکت را به هدف غایی خود که همان فروش بیشتر محصولات و خدمات به مشتریان است برساند.این مدیر قطعا نیاز به تحصیلات و تخصص کافی دارد و به همین دلیل است که یکی از رشته های تحصیلی محبوب برای تمامی گروه های آزمایشی در کنکور سراسری گرایش های مختلف رشته مدیریت هستند این رشته از هر سه گروه آزمایشی ریاضی، تجربی و انسانی قابل پذیرش است.در اینجا به بررسی ۳رشته مدیریت صنعتی،مدیریت بازرگانی و مدیریت دولتی، و تفاوت مدیریت صنعتی و مهندسی صنایع می پردازیم.
۱-مدیریت صنعتی:

همانطور که در بالا اشاره کردیم صنعت یک کشور بدون دارا بودن مدیران موفق و خلاق قطعا به بن بست و انحلال کشیده خواهد شد. فارغ التحصیلان رشته مدیریت وبیشتر از همه رشته مدیریت صنعتی برای این مهم تربیت می گردند.آنان در دوره ۴ ساله تحصیل خود با مباحثی چون سازمانها، نیروی انسانی،مباحث کیفیت،حسابداری،کاربردهای مختلف ریاضیات در رشته مدیریت،حسابداری صنعتی و همچنین بحث های کمّی مدیریت برای ورود به بازار کار و دنیای پیچیده آن آماده می شوند.آنان می توانند با انتخابی درست و مناسب شغل خود و نشان دادن شایستگی و لیاقت خود به زودی شغل هایی مانند مدیریت بخشی از خط تولید یک کارخانه و یا مدیریت یک پروژه صنعتی و یا یک شرکت و… را برعهده بگیرند.

اغلب فکر می کنند رشته مدیریت صنعتی باید مشابه رشته مهندسی صنایع باشد اما ما در اینجا به شما می گوییم که شباهت های بین این ۲ رشته وجود درد اما نکته اصلی و مهم این است که رشته مهندسی صنایع در واقع به بعد تکنیکال و فنی مسئله می پردازد حال آن که تمرکز مدیریت صنعتی ببیشتر بر روی ابعاد مالی ورفتاری صنایع ،نیروی انسانی و ارتباط آن ها با صنعت است.

سر فصل دروس مدیریت صنعتی و تعداد واحدها :

تعداد کل واحدها : ۱۳۴ واحد

دروس عمومی : ۲۰ واحد

دروس پایه : ۳۸ واحد

دروس اصلی : ۲۷ واحد

دروس تخصصی : ۳۸ واحد

دروس اختیاری : ۱۱ واحد
نکته: در اعلام سرفصل دروس این رشته از سایت وزارت علوم استفاده شده است.این سرفصل صرفا جهت آشنایی کلی با محتوای دروس است و احتمال تغییرات جزیی وجود دارد.

لزوم مشاوره و برنامه ریزی تا قبولی در رشته های تراز اول…

لزوم مشاوره و برنامه ریزی تا قبولی در رشته های تراز اول…

وقتی صحبت از داشتن یک مشاورکنکوری و درسی به میان می آید

همه ی توجهات به سمت آزمون های آزمایشی و یا منابع برخی موسسات میشود.که در کنار خدمات آزمون و یا منابع درسی  که به داوطلبان  ارائه می دهند،مشاوره و پشتیبانی هم جزو برنامه ی این موسسات است.ولی خود بحث مشاوره حال میخواهد در حوزه ی درسی و کنکوری باشد یا دیگر احتیاجات روزمره ی و نیاز به مشورت با افراد با تجربه،بحث کاملا تخصصی و با جزئیات مهم است.

 یک مشاور با تجربه و حرفه ای به داوطلب کنکور و یا دانش آموز کمک می‌کند که توانایی ها و نقاط ضعف درسی  خود  را بهتر شناخته و به سبک های غلط مطالعاتی که تا به الان نمیدانستید،مطلع شده و روش های مطالعه ی درسی اصلاح شوند . علاوه بر این ،مشاور  اطلاعات شما را در زمینه‌ی رشته ی مورد علاقه تان  بیشتر کرده و در صورت عدم آگاهی از راهها و موانع رسیدن به هدف،تلاش در تصحیح عملکرد درسی  داوطلب میکند.مشاور به دقت هدف شما از قبولی در یک رشته ی خاص و دانشگاه منتخب خودتان را بررسی میکند تا بتواند مسیر راحت و ساده تری را جهت رسیدن به مقصدتان ،به شما نشان دهد.

پس نتیجه میگیریم که مشاوره یک کار بسیار علمی و تخصصی است  ومنطقی نیست که این اهمیت را به اسم فلان آزمون و فلان منابع کنکوری ،جلوه داد.

لحظه ای تامل کنید که اگر شما در بهترین آزمون آزمایشی با بیشترین آمار داوطلبان ثبت نام کنید و بهترین منابع کنکور را خریداری کنید و یا بهترین کلاس های کنکوری هم شرکت کنید،آیا بنظر شما بدون نظارت یک مشاور حرفه ای ،کاربلد و با تجربه میتوانید به همه ی این چیزهایی که برای کنکور خود مهیا کرده اید ،سرو سامانی بدهید و بدون داشتن و رعایت یک برنامه ریزی اصولی،آیا میتوانید بگوید که در کنکور چقدر موفق خواهید بود؟و آیا میتوان گفت بدون راهنمایی گرفتن از یک مشاور کنکوری ،و فقط با داشتن و خریدن بهترین منابع و آزمون ها ،هم میشود نتیجه ی خوبی گرفت؟

مسلما خیر.زیرا هم آزمون آزمایشی ،هم منابع کنکوری و جلوتر و در قدم اول داشتن یک مشاور خوب،هر سه ی اینها با هم و در کنار هم مکمل موفقیت شما خواهند شد.و هر کدام به تنهایی نمیتواند زیاد در کسب نتایج برتر موثر باشند.

توصیه  و هشدار به داوطلبانی که به هر دلیلی خود را از داشتن یک مشاور درسی و کنکوری محروم میکنند،،،،

بدانید که میدان کنکورفرصت  آزمون و خطای زیادی به شما نمیدهد و اینگونه میشود که اکثر داوطلبین کنکور دو تا سه سال و بعضا بیشتر هم پشت کنکور می ماند.
لزوم داشتن مشاوره و برنامه ریزی در مراحل مختلف  درسی به شرح زیر است که بصورت نکته ای ذکر شده اند:

    لزوم و ضرورت مشاوره برای دانش آموزان از ابتدای تحصیل در مدرسه.(این ارزیابی به موقع باعث شناسایی هرچه بهتر و دقیق تر اشکالات و ضعف های درسی داوطلبان از پایه ی درسی آن ها میشود و کار را برای مراحل بعدی آسانتر مینماید)
    لزوم و ضرورت مشاوره برای والدین دانش آموزان در جهت آشنایی بیشتر با توانمندی های دانش آموز خود و تعیین هدف برای داشتن آینده ای روشن و درخشان.
    لزوم و ضرورت مشاوره ی درسی در زمینه انتخاب رشته‌ براساس علاقه و استعداد داوطلب.
    لزوم و ضرورت مشاوره برای دانش آموزان جهت جلوگیری از افت تحصیلی و کمک به نمایان شدن استعدادها.
    لزوم و ضرورت مشاوره ی درسی در زمینه ارائه ی راهکارهایی در جهت تسهیل درس خواندن و ادامه ی تحصیل برای داوطلبان با سطح درسی متفاوت.
    لزوم و ضرورت مشاوره ی درسی برای تحصیل و موفقیت دانش آموزان استثنایی و هدفمند شدن برنامه ی درسی این عزیزان.
    لزوم و ضرورت مشاوره ی درسی برای تیزهوشان و نوابغ رشته ها.

تمام آنچه باید درباره انتخاب رشته بدانید/ امکان انتخاب ۱۵۰ کدرشته

نکات مهم انتخاب رشته کنکور

و اما کم کم داریم میرسیم به زمان اعلام نتایج کنکور سراسری ۹۵ که به گفته ی پایگاه اطلاع رسانی سازمان سنجش ،نتایج اولیه ی کنکور سراسری  ۹۵نهایتا بین تاریخ های ۱۸ تا ۲۰ مرداد اعلام خواهد شد.که بعد از اون هم باید انتخاب رشته انجام بدیم.انتخاب رشته یعنی انتخاب یک گام بزرگ ،مهم و سازنده در زندگی شما.

و انتخاب اشتباه یعنی ضرر یک عمر زندگی که البته اگر بخواهیم بعد چند سال این خطا رو تصحیح کنیم ،هم زمانبر خواهد بود و هم هزینه بر و صدالبته خسته کننده…

مانند برخی عزیزان دانشجویی که بعد از ورود به دانشگاه و گذراندن چند ترم و یا حتی بعد از اتمام دانشگاه تازه متوجه میشوند که ای دل غافل این چهار سال از عمرشان را بیهوده صرف رشته ای کرده اند که نه علاقه ای به آن داشته اند و نه الان حوصله ای برای ادامه تحصیل این رشته.و اکنون راه دیگری ندارند مگر اینکه دوباره به مسیر اصلی خود و درس و کنکور برگردند و از صفر دوباره تست و کلاس و آزمون و…

دقت کردید بچه ها،اینا رو گفتم که اگه تا الان بعضیا خواب هستند ،بیداربشن و ببینند این فقط یک انتخاب رشته نیست،بلکه انتخاب یک مسیر طولانی برای رسیدن به موفقیت های بعدی است.پس لطفا دوستان ،الان خوب فکر کنید و با افراد آگاه و با تجربه حتما مشورت کنید و خواهشا هم  برخی از شما داوطلبین عزیز دید خودتونو نسبت به مشاوره و مشورت گرفتن از افراد خبره ،عوض کنید و با آینده و سرنوشت تحصیلی و کاریتون بازی نکنید .آیا یک رشته ی خوب با تضمین آینده ی کاری مطمئن و آسوده حق شما نیست و واقعا چقد این آینده برای شما ارزشمند هست؟؟؟

فرصت های باقیمانده آنقدر کوتاه هستند که شاید باورمان نشود که کنکور تمام شده است و الان باید به فکر رشته و دانشگاه بود،،،بله فرصت شما خیلی کوتاه است ولی در این فرصت های پایانی باید بتوانید یک تصمیم بزرگ را بگیرید.

در اینجا به چند دغدغه و نگرانی مهم اکثر داوطلبان و حتی والدین عزیزمیپردازیم که به راحتی و قبل از انتخاب رشته میتوانید این نگرانی هارا با کمی تامل برطرف کنید.

۱-برخلاف تصور اکثر داوطلبان کنکور سراسری که فکرمیکنند برای انجام یک انتخاب رشته موفق حتما باید درصدها،رتبه و تراز بالایی داشت تا بتوان این خان آخر کنکور را با موفقیت پشت سرگذاشت و راهی دانشگاه و رشته ی مورد علاقه شد،که  متاسفانه این عده از داوطلبان در طول سال هم با همین نگرش درس خوانده اند و خود و توانمندی های خود را قبول نداشته اند و در نتیجه الان هم بدون در نظر گرفتن اهداف خود از تحصیل و تنها با پیروی از سبک تحصیل دیگران در چند رشته ی شاخص و معروف شده،اقدام به انتخاب رشته میکنند.که این کاملا غلط است.به عنوان یک مشاور کنکور کاملا شفاف میگویم که
انتخاب رشته باید براساس شناخت استعدادهای شما انجام شود.انتخاب رشته یعنی استعداد تو…پس از استعدادت نگذر.

۲-مشخص کنید دقیقا چه رشته هایی را بیشتر دوست دارید ؟کدام دانشگاهها؟کدام شهرها؟چند رشته؟و…دقیق و واضح اولویت های خود را مشخص نمایید.

۳- اگر یک رشته یا دو رشته را بیشتر علاقمند هستید و در کنارش دوری از شهر و خانواده برایتان مشکلی ندارد،دو رشته ی مورد علاقه ی خود را به ترتیب از دانشگاه مورد علاقه بنویسید تا آخرین دانشگاه خوبی که رشته ی مد نظرشما را دارد.به این صورت که مثلا:

برق دانشگاه تهران

مکانیک دانشگاه اصفهان

برق دانشگاه کرج

و…

۴-هدف شما از انتخاب این رشته و دانشگاه چیست؟آیا به آینده ی شغلی این رشته فکر کردید و یا اصلا براتون مهم هست که بعد از فارغ التحصیلی در این رشته وارد بازار کار بشید؟توجه داشته باشید که در ضمن انتخاب رشته یکی از ملاک های اصلیتان برای ورود به دانشگاه و تحصیل در رشته ی انتخابی ،فکر کردن و تحقیق در مورد شغل آینده شما هم باشد.توجه داشته باشید که ماهیت و در واقع سیاست آموزشی  تحصیل در برخی رشته ها و بازار کار آنها در صورت ادامه ی تحصیل در مدارج بالاتر است.مثلا اگر شما در رشته مانند فیزیک مایل به ادامه ی تحصیل باشید باید با این طرز فکر این رشته را انتخاب کنید که انتظار کار کردن بلافاصله بعد از فارغ التحصیلی را نداشته باشید بلکه باید بعد از اتمام کارشناسی سریعا وارد ارشد شویدچراکه رشته ی فیزیک جزو علوم پایه ست و شغل های موجود در این رشته بسیار تخصصی و فراتر از مقطع کارشناسی مورد نیاز است.پس خوب و با دقت به بازارکار و آینده ی شغلی خود بیاندیشید.

۵-درسته که تصمیم نهایی در انتخاب رشته باشماست ولی با پدر و مادر و همچنین یک مشاور با تجربه هم مشورت داشته باشید.مشورت با خانواده از چند جهت بهترین گزینه ی مشاوره برای شماست:

اول اینکه پدر و مادرتان شما را دوست دارند و خیر و صلاح شما را میخواهند و دوم اینکه به روحیات و شخصیت شما آگاهی بیشتری دارند.در نتیجه در مرحله ی اول میتوانند بهترین مشاوران شما باشند.

مشاوره با یک مشاور برتر و باتجربه مخصوصا اگر شما زیر نظر مشاوری ،یکسال یا بیشتر درس خوانده باشید بازهم از چند جهت مفید خواهد بود:

اول اینکه مشاور حرفه ای کنکور دانش آموز را از هر نظر زیر ذره بین خود دارد و همیشه وضعیت روحی و تحصیلی وی را  بررسی و ارزیابی میکند و در نتیجه میتواند بخوبی تشخیص دهد که این داوطلب چه توانمندیها و چه نقطه ضعف هایی دارد.

دوم اینکه ،مشاور با تجربه ی کنکور چون  چند سال سابقه ی راهنمایی و مشاوره به داوطلبان کنکور را دارد و همچنین  با داوطلبان با سطوح مختلف درسی در ارتباط بوده در نتیجه گزینه های مختلف و متفاوتی را میتواند برحسب تجربه از دیگر داوطلبان به شما نیز ارائه نماید.

موفق و پیروز باشید که هستید…

اسرار موفقیت در کنکور

 

اسرار موفقیت در کنکور

برای موفقیت در هر کاری عواملی چون هوش ، استعداد ، تلاش ، پشتکار و ... لازم است اما مواردی مجود دارد که به آن مهارت های موفقیت گفته می شود که با که با مطالعه تجربه و عملکرد دیگران میتوان به اسرار آن پی برد...

 

۱- احساس خلأ :

اصولاً شکل گیری هر انگیزه‌ای برای حرکت ناشی از احساس کمبود و خلاء می‌باشد. انسان تا احساس گرسنگی نکند به سوی غذا نمی‌رود و تا احساس فقر نکند به سوی غنا گام بر نمی‌دارد.

 

اثبات این مسأله آسان است. ما برای حرکت به سوی مقصد احتیاج به «انگیزه» داریم و برای طی کامل مسیر نیز این «انگیزه» باید لحظه به لحظه تجدید و تقویت شود. تا وقتی که انسان در خود احساس خلأ و کمبودی نکند انگیزه‌ای برای حرکت ایجاد نمی‌شود. پس از شروع به حرکت نیز دوام و استمرار آن منوط است به بقاء این احساس. لذا هرلحظه که انسان متوجه شود که کمبود برطرف شده است یا اینطور تصور کند، بدیهی است که از حرکت باز می‌ماند.

 

تحصیل علم نیز به همین ترتیب است. انسان تا احساس جهل (خلأ علم) نکند به سوی کسب دانش گام بر نمی‌دارد. و برای استمرار این حرکت نیز باید «فقدان علم» همواره مدنظر باشد. بی‌شک از بین رفتن این احساس، انگیزة جویندة علم را زایل می‌کند و او را از حرکت باز می‌دارد.

 

۲- تعیین هدف :

گام بعدی در دستیابی به یک مقصود شناخت دقیق و کامل‌ِ آن است. زیرا پس از آنکه انسان کمبود و خلأ چیزی را در خود احساس ‌کند برای رفع آن تلاش می‌کند. اما تنها این کافی نیست بلکه او نیازمند دورنمایی است که تا انتها او را در یک مسیر به حرکت وادارد و از انحراف او به اطراف جلوگیری کند و آن چیزی جز تعیین «هدف» و شناخت کامل و دقیق آن نیست. در تعیین هدف نکات زیر باید مورد توجه واقع شود:

 

الف) هدف باید متعالی و ارزشمند باشد. بدون شک اهدافی بی ارزش و پوچ مانند «فرار از سربازی» و «چشم هم‌چشمی» نمی‌تواند دورنمای مناسبی برای حرکت باشد.

 

ب) هدف باید واضح و مشخص باشد و داوطلب کاملاً به آن آگاهی و اعتقاد داشته باشد. بسیاری از داوطلبان شرکت کننده در کنکور از اهداف واقعی خود بی‌خبرند. وقتی از آنها پرسیده می‌شود «هدف شما از مطالعه و تحمل سختی‌های شرکت در کنکور چیست؟» از «علاقه»، «استعداد»، «درآمد» و امثال اینها صحبت می‌کنند اما پس از چند لحظه اعتراف می کنند که علاقه‌ای به رشتة مد نظر خود ندارند یا برای کسب درآمد نیازی به تحصیل احساس نمی‌کنند و استعدادی هم در میان نیست. مشخص نبودن هدف یکی از مهمترین عوامل عدم موفقیت داوطلبان است.

 

ج) هدف باید ثابت باشد. معمولاً تغییر هدف آثار سوء و جبران ناپذیری را بر جای می‌گذارد. در نظر بگیرید داوطلبی برای قبولی در رشته مهندسی عمران شروع به مطالعه می‌کند و طبق عادت نادرست، وقت خودرا تماماً مصروف یادگیری دروس اختصاصی می‌کند اما پس از مدتی بنا به دلایلی تصمیم به شرکت در آزمون زبان انگلیسی می گیرد و در مدت کوتاه باقیمانده تا کنکور مجبور است دروس عمومی را که مدت مدیدی از آنها غافل بوده است مطالعه کند. تأثیر ناخوشایند تغییر هدف در چنین مواردی آشکار است.

 

د) هدف باید واحد باشد. در نظر داشتن چند هدف آن هم اهدافی که همسو نیستند (مثلاً انتخاب رشته‌هایی که در یک زیر گروه نیستند) موجب تحمیل تکالیفی بیش از حد توان بر داوطلب می‌شود.

 

۳- برنامه‌ریزی و مشاوره صحیح و اصولی.

پس از تعیین هدف و شروع به حرکت، نخستین نیازی که احساس می‌شود یک «برنامة صحیح و اصولی» می‌باشد. در این مرحله انسان از خود می‌پرسد: «حال که باید برای تحقق یک هدف حرکت کنم «راه درست» کدام است؟ راه درست برای نیل به مقصود همان «برنامه‌ریزی صحیح و اصولی» است. رسالت یک برنامه خوب آنست که ما را با صرف کمترین انرژی و زمان به تمامِ اهداف تعیین شده برساند. برنامه‌ریزی صحیح و اصولی برای داوطلبان کنکور باید دارای شرایط زیر باشد:

 

الف) تجزیه زمان باقی مانده به واحدهای کوتاه مدت: بدین معنا که مثلاً اگر تا روز آزمون صد روز باقی است این صد روز به دوره‌هایی کوتاه مدت همچون دوره‌های هفت یا ده روزه تقسیم شوند و تکلیف داوطلب در هر دوره مشخص باشد. این تقسیم‌بندی موجب می‌شود داوطلب گذران دوره‌های زمانی را یکی پس از دیگری احساس کند و بتواند تا حدی برنامة آیندة خود را پیش‌بینی نماید و در پایان هر دوره خود را بیازماید تا از میزان پیشرفت خود مطلع شود.

 

ب) برنامه ریزی باید مبتنی بر تجربه باشد: بدون تردید برای رسیدن به یک هدف، بهترین و مطمئن‌ترین راه‌، حرکت در مسیری است که از «آزمون و خطا» سر سلامت به درآورده باشد و امتحان خود را پس داده باشد. تجربة برنامه‌های غیراصولی و نیازموده و همچنین برنامه‌هایی که از جانب افراد غیر متخصص و غیرکارآزموده طرح‌ریزی شده است به داوطلبان شرکت در کنکور – که فرصت کوتاه و جبران ناشدنی دارند – به هیچ عنوان توصیه نمی‌شود.

 

ج) تجویز کلیة دروس در کلیه واحدهای زمانی: نکتة بسیار مهمی که هر برنامة اصولی باید آن را تأمین کند «قرار دادن کلیه دروس در کلیة واحدهای زمانی» است. مثلاً اگر برنامه تحصیلی شامل هفت مرحلة ده روزه باشد باید در هر هفت مرحله، داوطلب کلیة دروس را مورد مطالعه قرار دهد. غفلت از هر ماده درسی و تعویق در مطالعة هر درس هرچند کم اهمیت، تبعات سوء و جبران ناپذیری را به‌ دنبال دارد.

 

البته باید توجه داشت که کمتر دانش‌آموزی توانایی برنامه‌ریزی اصولی و هدفمند را دارد و در اینجاست که نیاز به مشاوران متخصص و مجرب در این زمینه احساس می‌شود. در این مورد به ذکر این نکته بسنده می‌کنیم که مهمترین ویژگی مشاور آنست که خود توانسته باشد این مسیر را با موفقیت پیموده باشد و از راه و چاه آگاه باشد.