اقای کنکور مشاوره تخصصی موفقیت در کنکور سراسری بصورت تضمینی

چگونه برای‌کنکور‌ جمع بندی‌کنیم? راهنمای خرید بهترین کتاب و مقاله اموزشی

اقای کنکور مشاوره تخصصی موفقیت در کنکور سراسری بصورت تضمینی

چگونه برای‌کنکور‌ جمع بندی‌کنیم? راهنمای خرید بهترین کتاب و مقاله اموزشی

چگونه برای‌کنکور‌ جمع بندی‌کنیم?چگونه از درس خواندن برای‌ کنکور‌ خسته نشویم?برنامه ۴ ماهه رایگان تا کنکور ، کانال تلگرام مشاوره کنکور ، مشاوره تلفنی‌کنکور ، کانال تلگرام انگیزشی‌کنکور ، کانال جزوات کنکوری چگونه از درس خواندن برای‌کنکور‌خسته نشویم
جمع بندی کنکور
روش‌جمع‌بندی‌برای‌کنکور
چگونه برای‌کنکور‌جمع بندی‌کنیم
کنکور‌تجربی
انگیزشی کنکور

پیوندها

۷ مطلب با موضوع «کانال جزوات کنکوری» ثبت شده است


در این پست قصد داریم شما را با برخی از موتورهای جستجوی قدرتمند جهان در زمینه علمی و دانلود رایگان مقاله و کتاب آشنا کنیم. پس با ما همراه باشید.

1- سایت سیر (CiteSeerx):
سایت سیر یک کتابخانه دیجیتال و ژرونال دانشگاهی آنلاین می‌باشد که مقالاتی در زمینه علوم کامپیوتر به محققان ارایه می‌‌کند. این پایگاه که در سال ۱۹۹۸ تاسیس شده است اولین پایگاه آنلاینی بود که در دسترس محققان و پژوهشگران قرار گرفت.
2- بیو آنلاین اینترنشنال (Bioline International):
این پایگاه یکی دیگر از پایگاه‌های علمی است که در سال ۱۹۹۳ تاسیس شده است. جالب است بدانید این پایگاه مقالاتی از کشورهای جهان سوم  (۱۵ کشور) را در خود نمایه می‌سازد. اغلب مقالات موجود در این پایگاه در رشته‌های کشاورزی، زراعت، بهداشت، غذا و دارو و سلامتی است. در این پایگاه مقالات مربوط به به ۷۰ مجله موجود می‌باشد.
۳- گت سایتد (GetCITED):
این پایگاه شامل ۳ میلیون مقاله با بیش از سه میلیون مولف را شامل می‌شود. این پایگاه نیز یکی از پایگاه‌های قدرتمند علمی است که دو ویژگی خاص آن را در مقایسه با سایر پایگاه‌های علمی برجسته‌تر نموده است: ۱- یک پایگاه جامع است. ۲- یک تالار گفتگو (discussion forum) در اختیار پژوهشگران قرار می‌دهد تا آنها به صورت آنلاین و آفلاین به تبادل نظر و اطلاعات بپردازند.
4- بیو وان (BioOne):
یک پایگاه علمی استثنایی برای یافتن مقالاتی در حیطه‌]ای علوم طبیعی، بیولوژی و علوم اکولوژی است. این پایگاه در سال ۲۰۰۸ تاسیس شده است که در آغاز یکNGO بوده که بعد ز مدتها تبدیل به یک پایگاه اطلاعاتی شده است. این پایگاه مقالات بیش از ۲۵۰۰۰ موسسه در جهان را در خود نمایه می‌سازد.
5- پلوس وان (PLOS ONE):
این پایگاه یک پایگاه بسیار قدرتمند است که مقالات مجلاتی که بعد از داوری سفت و سخت مورد پذیرش قرار گرفته‌اند را نمایه می‌کند. شما می‌توانید مقالات بسیاری زا از انتشارات دانشگاهی در این پایگاه بیابید.
۶- دایرکتوری مجلات اوپن اکسس (Directory of Open Access Journals):
 این پایگاه یکی دیگر از پایگاه‌های غنی و قوی علمی است که مقالات حدود ۸۰۰۰ ژورنال را در موضوعات و حیطه‌های مختلف در خود ارایه می‌دهد.
7- ساینس دایرکت (ScienceDirect):
 پایگاهی است که در آن متن کامل مقالات علمی ژورنال‌ها و همچنین بخش‌هایی از کتاب‌های علمی از بیش از ۲۵۰۰ مجله و ۲۰۰۰۰ کتاب ارایه می‌شود.

8- مجله جدید فیزیک (New Journal of Physics):
این پایگاه در سال ۱۹۹۸ تاسیس شده است. این پایگاه توسط موسسه Institute Of Physics and Deutsche Physikalische Gesellschaft تدوین و طراحی شده که تازه‌های علم فیزیک در آن از طریق نمایه سازی مقالات مجله‌های فیزیک ارایه می‌شود.

برای دانش آموختگان این رشته مشاغلی چون مدیر فروش، مدیر بازاریابی، مدیرخرید و تدارکات، کارشناس تحقیق بازار، کارشناس گمرک، کارمند بانک، رییس بانک، کارشناس بیمه، کارشناس پشتیبانی نرم افزار و حسابدار پیش بینی می گردد.

برای تحصیل در این رشته چه چیزهایی مورد نیاز است؟

    علاقه مندی به مفاهیم و مباحث مدیریتی و تجاری (بسیار مهم)
    قدرت و توان ادراک، تجزیه و تحلیل و نهایتا حل مشکلات مدیریتی
    کسب مهارتهای عمومی و تخصصی (زبان، ICDL و … )

۳-مدیریت دولتی:

این گرایش از مدیریت مناسب کسانی است که رویای تصدی مقام های ارشد سیاسی و دولتی را دارند و به مباحث اقتصاد و مسائل استراتژیک علاقه مند هستند.

دانش آموختگان این رشته در طول ۴ سال تحصیل با مباحثی چون بودجه ریزی،حسابداری دلتی،نظام های اداری و خط مشی گذاری آشنا می شوند تا در صورتی که به شغلی دولتی دست یافتند بهتر بتوانند تصمیم بگیرند و عمل کنند. اما متاسفانه در کشورما تصدی امور دولتی بیشتر از تحصیلات و تخصص نیازمند تجربه در کارهای سیاسی و حزبی است.

سر فصل دروس مدیریت دولتی و تعداد واحدها :

تعداد کل واحدها : ۱۳۳ واحد
دروس عمومی : ۲۰ واحد
دروس پایه : ۴۴ واحد
دروس اصلی : ۲۳ واحد
دروس تخصصی : ۴۶ واحد

دروس پایه این درس شامل:

اصول حسابداری ۱و ۲، آمار و کاربرد آن در مدیریت ۱و۲، اقتصاد خرد، روش تحقیق در مدیریت، مبانی مدیریت اسلامی و الگوهای آن، توسعه اقتصادی و برنامه ریزی، ریاضیات و کاربرد آن در مدیریت ۱و۲، کامپیوتر و کاربرد آن در مدیریت، اقتصاد کلان، حقوق اساسی، روانشناسی کار یا روانشناسی سیاسی، جامعه شناسی سازمانها

 دروس اصلی شامل:

مبانی سازمان و مدیریت، مدیریت منابع انسانی، تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم، تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم، مدیریت رفتار سازمانی، تحقیق در عملیات ۱و۲، سیستم های اطلاعاتی مدیریت

و دروس تخصصی آن شامل:

مدیریت تحول سازمانی، مالیه عمومی و تنظیم خط مشی مالی دولت، مدیریت سازمان های محلی و شهرداری ها، مدیریت تطبیقی، مدیریت تعاونی ها، سیر اندیشه های سیاسی و تحول نهادهای اداری، حقوق اداری، روابط کار در سازمان، زبان تخصصی مدیریت ۳و ۴، سازماندهای و اصلاح تشکیلات و روش ها، مباحث ویژه مدیریت دولتی، تصمیم گیری و تعیین خط مشی دولتی، مدیریت توسعه، مبانی مدیریت دولتی ۱و ۲، فراگرد تنظیم و کنترل بودجه، حسابداری دولتی


آینده شغلی:

این دوره آموزش نیروی انسانی متخصص برای سازمان ها، ادارات، مؤسسات و شرکت های دولتی و خصوصی را بر عهده دارد و فارغ التحصیلان می توانند در بخشهای گوناگونی از ادارات جذب شوند. اما این مهم منوط به کسب مهارتهای ضمن تحصیل و کسب تجربه می باشد و تنها با اخذ مدرک دست یافتنی نیست.

برای تحصیل در این رشته چه چیزهایی مورد نیاز است؟

    علاقه مندی به مفاهیم و مباحث مدیریتی و اداری (بسیار مهم)
    قدرت و توان ادراک، تجزیه و تحلیل و نهایتا حل مشکلات مدیریتی
    کسب مهارتهای عمومی و تخصصی (زبان، ICDL  و …

ضرایب دروس از رشته انسانی:
ریاضیات    اقتصاد    ادبیات اختصاصی    عربی اختصاصی    تاریخ و جغرافیا    علوم اجتماعی    منطق و فلسفه    روان‌شناسی

۴
   

۳
   

۲
    ۱   

۱
   

۲
   

۱
   

۱
                               

ضرایب دروس از رشته تجربی:

ادبیات
   

عربی
   

معارف
    زبان   

زمین شناسی
   

ریاضیات
   

زیست شناسی
   

فیزیک
   

شیمی

۴
   

۲
   

۳
   

۲
   

۱
   

۴
   

۲
   

۲
   

۳

ضرایب دروس از رشته ریاضی:

ادبیات
   

عربی
   

معارف
   

زبان
   

دیفرانسیل
   

گسسته
   

هندسه
    فیزیک   

شیمی

۴
   

۲
   

۳
   

۲
   

۶
   

۲٫۷۵
   

۳٫۲۵
   

۹
   

۶

حداقل رتبه مورد نیاز برای قبولی در یکی از انشگاه های برتررشته مدیریت از زیر شاخه علوم تجربی رتبه ۱ تا ۴۰۰۰ کشوری روزانه شهر‌ها و استان بومی و شهر‌های بزرگ می باشد.

حداکثر رتبه قبولی در این رشته از زیر شاخه تجربی از رتبه ۱۰۰۰۰ به بالا پیام نور و غیر انتفاعی است.

حداقل رتبه قبولی از شاخه ریاضی ۶۰۰۰ برای روزانه می باشد.

حداکثر رتبه قبولی از شاخه ریاضی ۲۵۰۰۰برای غیر انتفاعی و پیام نور می باشد.

حداقل رتبه قبولی از زیر شاخه انسانی۳۰۰۰ برای روزانه می باشد.

حداکثر رتبه قبولی از زیر شاخه انسانی ۷۰۰۰ برای غیر انتفاعی و پیام نور می باشد.

دروس پایه رشته مدیریت صنعتی شامل:


اصول حسابداری ۱و۲، ریاضیات و کاربرد آن در مدیریت، ریاضیات پایه، آمار و کاربرد آن در مدیریت۱و۲، کامپیوتر و کاربرد آن در مدیریت، اقتصاد خرد، اقتصاد کلان، حقوق اساسی، روش تحقیق در مدیریت، مبانی مدیریت اسلامی و الگوهای آن، روانشناسی صنعتی

دروس اصلی این رشته شامل:

روانشناسی صنعتی، مدیریت منابع انسانی، مدیریت تولید، مدیریت مالی، مدیریت رفتار سازمانی، تحقیق در عملیات ۱و۲، حسابداری صنعتی۱، بازاریابی و مدیریت بازار

دروس تخصصی آن شامل:

حسابداری صنعتی۲و۳، سیستم های خرید انیارداری و توزیع، زبان تخصصی ۱و۲و۳و۴، طرح ریزی و تعمیرات و نگهداری، مدیریت کارخانه، بررسی اقتصادی طرح های صنعتی، کنترل کیفیت آماری، تحقیق در عملیات ۳، کنترل پروژه، کارسنجی و روش سنجی، حفاظت صنعتی، پروژه

مشاغلی که برای این دانش آموختگان پیش بینی می گردد عبارتند از مدیر تولید،مدیر کنترل پروژه، کارشناس کنترل کیفیت، کارشناس بیمه، کارشناس تحقیقا ت بازار، کارشناس گمرک،حسابدارو…

برای تحصیل در این رشته چه چیزهایی مورد نیاز است؟

    علاقه مندی به مفاهیم و مباحث مدیریتی و صنعتی (بسیار مهم)
    قدرت و توان ادراک، تجزیه و تحلیل و نهایتا حل مشکلات مدیریتی
    کسب مهارتهای عمومی و تخصصی (زبان، ،ICDL، Ms Project و … )

۲-مدیریت بازرگانی:

در میان رشته های مدیریت، رشته مدیریت بازرگانی از جایگاه ممتاز و منحصر به فردی برخوردار است.در طول ۴ سال دوره کارشناسی دانش آموختگان این دوره مفاهیم بی شماری را می آموزند که از آن جمله می توان به مباحث و مفاهیم عمیقی از علم اقتصاد،حسابداری،منابع انسانی بازارهای پولی و مالی بین المللی و… اشاره نمود.اغلب کارشناسان اعتقاد دارند که این رشته از جذاب ترین و پول ساز ترین رشته های مدیریت بوده چرا که تمام سازمان های تجاری، صنعتی وخدماتی به دنبال کسب سود سرشار هستند پس از یک جهت همه آنها یک موسسه بازرگانی محسوب می گردند.

سر فصل دروس مدیریت بازرگانی و تعداد واحدها :

تعداد کل واحدهای درسی: ۱۳۳ واحد
دروس عمومی : ۲۰ واحد
دروس پایه ۴۱: واحد
دروس اصلی :۳۰ واحد
دروس تخصصی: ۳۶ واحد
دروس اختیاری: ۶ واحد

دروس پایه این رشته شامل:

مبانی سازمان و مدیریت ، مدیریت منابع انسانی، تحقیق در عملیات ۱ و ۲، حسابداری صنعتی ۱، تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم، مدیریت رفتار سازمانی، مدیریت مالی ۱، مدیریت تولید ، بازاریابی و مدیریت بازار

دروس تخصصی این رشته شامل:

مدیریت استراتژیک،  حسابرسی ۱، بازرگانی بین المللی، زبان تخصصی ۳و ۴، مدیریت مالی ۲، پول و ارز و بانکداری، سیستم های خرید، انبارداری و توزیع، حقوق بازرگانی، سازمان های پولی و مالی بین المللی، زبان تخصصی ۱ و ۲ ، سیستم های اطلاعاتی مدیریت ، بازاریابی بین المللی ، سیاست پولی ومالی

معرفی رشته مدیریت


معرفی رشته مدیریت(مدیریت صنعتی،مدیریت بازرگانی،مدیریت دولتی)

هر شرکت، کارخانه و یا واحد صنعتی نیازمند مدیری موفق  هوشمند و خلاق است تا به راحتی پستی و بلندی های مسیر را طی کرده و شرکت را به هدف غایی خود که همان فروش بیشتر محصولات و خدمات به مشتریان است برساند.این مدیر قطعا نیاز به تحصیلات و تخصص کافی دارد و به همین دلیل است که یکی از رشته های تحصیلی محبوب برای تمامی گروه های آزمایشی در کنکور سراسری گرایش های مختلف رشته مدیریت هستند این رشته از هر سه گروه آزمایشی ریاضی، تجربی و انسانی قابل پذیرش است.در اینجا به بررسی ۳رشته مدیریت صنعتی،مدیریت بازرگانی و مدیریت دولتی، و تفاوت مدیریت صنعتی و مهندسی صنایع می پردازیم.
۱-مدیریت صنعتی:

همانطور که در بالا اشاره کردیم صنعت یک کشور بدون دارا بودن مدیران موفق و خلاق قطعا به بن بست و انحلال کشیده خواهد شد. فارغ التحصیلان رشته مدیریت وبیشتر از همه رشته مدیریت صنعتی برای این مهم تربیت می گردند.آنان در دوره ۴ ساله تحصیل خود با مباحثی چون سازمانها، نیروی انسانی،مباحث کیفیت،حسابداری،کاربردهای مختلف ریاضیات در رشته مدیریت،حسابداری صنعتی و همچنین بحث های کمّی مدیریت برای ورود به بازار کار و دنیای پیچیده آن آماده می شوند.آنان می توانند با انتخابی درست و مناسب شغل خود و نشان دادن شایستگی و لیاقت خود به زودی شغل هایی مانند مدیریت بخشی از خط تولید یک کارخانه و یا مدیریت یک پروژه صنعتی و یا یک شرکت و… را برعهده بگیرند.

اغلب فکر می کنند رشته مدیریت صنعتی باید مشابه رشته مهندسی صنایع باشد اما ما در اینجا به شما می گوییم که شباهت های بین این ۲ رشته وجود درد اما نکته اصلی و مهم این است که رشته مهندسی صنایع در واقع به بعد تکنیکال و فنی مسئله می پردازد حال آن که تمرکز مدیریت صنعتی ببیشتر بر روی ابعاد مالی ورفتاری صنایع ،نیروی انسانی و ارتباط آن ها با صنعت است.

سر فصل دروس مدیریت صنعتی و تعداد واحدها :

تعداد کل واحدها : ۱۳۴ واحد

دروس عمومی : ۲۰ واحد

دروس پایه : ۳۸ واحد

دروس اصلی : ۲۷ واحد

دروس تخصصی : ۳۸ واحد

دروس اختیاری : ۱۱ واحد
نکته: در اعلام سرفصل دروس این رشته از سایت وزارت علوم استفاده شده است.این سرفصل صرفا جهت آشنایی کلی با محتوای دروس است و احتمال تغییرات جزیی وجود دارد.




لزوم مشاوره و برنامه ریزی کنکور


لزوم مشاوره و برنامه ریزی تا قبولی در رشته های تراز اول…

وقتی صحبت از داشتن یک مشاورکنکوری و درسی به میان می آید

همه ی توجهات به سمت آزمون های آزمایشی و یا منابع برخی موسسات میشود.که در کنار خدمات آزمون و یا منابع درسی  که به داوطلبان  ارائه می دهند،مشاوره و پشتیبانی هم جزو برنامه ی این موسسات است.ولی خود بحث مشاوره حال میخواهد در حوزه ی درسی و کنکوری باشد یا دیگر احتیاجات روزمره ی و نیاز به مشورت با افراد با تجربه،بحث کاملا تخصصی و با جزئیات مهم است.

 یک مشاور با تجربه و حرفه ای به داوطلب کنکور و یا دانش آموز کمک می‌کند که توانایی ها و نقاط ضعف درسی  خود  را بهتر شناخته و به سبک های غلط مطالعاتی که تا به الان نمیدانستید،مطلع شده و روش های مطالعه ی درسی اصلاح شوند . علاوه بر این ،مشاور  اطلاعات شما را در زمینه‌ی رشته ی مورد علاقه تان  بیشتر کرده و در صورت عدم آگاهی از راهها و موانع رسیدن به هدف،تلاش در تصحیح عملکرد درسی  داوطلب میکند.مشاور به دقت هدف شما از قبولی در یک رشته ی خاص و دانشگاه منتخب خودتان را بررسی میکند تا بتواند مسیر راحت و ساده تری را جهت رسیدن به مقصدتان ،به شما نشان دهد.

پس نتیجه میگیریم که مشاوره یک کار بسیار علمی و تخصصی است  ومنطقی نیست که این اهمیت را به اسم فلان آزمون و فلان منابع کنکوری ،جلوه داد.

لحظه ای تامل کنید که اگر شما در بهترین آزمون آزمایشی با بیشترین آمار داوطلبان ثبت نام کنید و بهترین منابع کنکور را خریداری کنید و یا بهترین کلاس های کنکوری هم شرکت کنید،آیا بنظر شما بدون نظارت یک مشاور حرفه ای ،کاربلد و با تجربه میتوانید به همه ی این چیزهایی که برای کنکور خود مهیا کرده اید ،سرو سامانی بدهید و بدون داشتن و رعایت یک برنامه ریزی اصولی،آیا میتوانید بگوید که در کنکور چقدر موفق خواهید بود؟و آیا میتوان گفت بدون راهنمایی گرفتن از یک مشاور کنکوری ،و فقط با داشتن و خریدن بهترین منابع و آزمون ها ،هم میشود نتیجه ی خوبی گرفت؟


مسلما خیر.زیرا هم آزمون آزمایشی ،هم منابع کنکوری و جلوتر و در قدم اول داشتن یک مشاور خوب،هر سه ی اینها با هم و در کنار هم مکمل موفقیت شما خواهند شد.و هر کدام به تنهایی نمیتواند زیاد در کسب نتایج برتر موثر باشند.

توصیه  و هشدار به داوطلبانی که به هر دلیلی خود را از داشتن یک مشاور درسی و کنکوری محروم میکنند،،،،

بدانید که میدان کنکورفرصت  آزمون و خطای زیادی به شما نمیدهد و اینگونه میشود که اکثر داوطلبین کنکور دو تا سه سال و بعضا بیشتر هم پشت کنکور می ماند.
لزوم داشتن مشاوره و برنامه ریزی در مراحل مختلف  درسی به شرح زیر است که بصورت نکته ای ذکر شده اند:

    لزوم و ضرورت مشاوره برای دانش آموزان از ابتدای تحصیل در مدرسه.(این ارزیابی به موقع باعث شناسایی هرچه بهتر و دقیق تر اشکالات و ضعف های درسی داوطلبان از پایه ی درسی آن ها میشود و کار را برای مراحل بعدی آسانتر مینماید)
    لزوم و ضرورت مشاوره برای والدین دانش آموزان در جهت آشنایی بیشتر با توانمندی های دانش آموز خود و تعیین هدف برای داشتن آینده ای روشن و درخشان.
    لزوم و ضرورت مشاوره ی درسی در زمینه انتخاب رشته‌ براساس علاقه و استعداد داوطلب.
    لزوم و ضرورت مشاوره برای دانش آموزان جهت جلوگیری از افت تحصیلی و کمک به نمایان شدن استعدادها.
    لزوم و ضرورت مشاوره ی درسی در زمینه ارائه ی راهکارهایی در جهت تسهیل درس خواندن و ادامه ی تحصیل برای داوطلبان با سطح درسی متفاوت.
    لزوم و ضرورت مشاوره ی درسی برای تحصیل و موفقیت دانش آموزان استثنایی و هدفمند شدن برنامه ی درسی این عزیزان.
    لزوم و ضرورت مشاوره ی درسی برای تیزهوشان و نوابغ رشته ها.

نکاتی چند پیرامون انتخاب رشته آزمون سراسری


سخنی با اولیای گرامی:

ما مشاورین به هنگام انتخاب رشته برای دانش آموزان، فقط توصیه هایی را می کنیم و به هیچ وجه برایشان انتخاب رشته نمی کنیم، از شما عزیزان نیز خواستاریم چنین عملی را صورت ندهید و بگذارید خود فرزندتان تصمیم بگیرد، اما برای اینکه بتوانند خودشان تصمیم خوبی بگیرند، شما باید سعی کنید تا جایی که ممکن است سطح آگاهی هایشان را افزایش دهید، چون زمانی تصمیم خوبی می توانند بگیرند که از سطح بالایی از دانش و آگاهی برخورد باشند. یکی از اساسی ترین مشکلات داوطلبین کنکور، عدم شناخت دقیق از رشته های دانشگاهی می باشد و متأسفانه از صبر و حوصله اشان هم خارج است که اطلاعات کاملی پیرامون رشته ها بگیرند، بنابراین این روزها می طلبد که شما اولیای عزیز کمکشان کنید و اطلاعات مفیدی را به آنها منتقل نمایید. و آنها را تشویق به مطالعه کتاب ها و سایت های موجود پیرامون معرفی رشته های دانشگاهی نمایید و اینکه تنها رتبه و تراز در انتخاب رشته ملاک نیست و باید سایر موارد را هم مدنظر قرار داد. باید تا جایی که ممکن است بچه ها در شهر خودشان به ادامه تحصیل بپردازند (به خصوص در جو فعلی و با این نا به هنجاری هایی که ما در جامعه خود داریم ) اما در جایی نیز لازم است که ما آینده بچه های خودمان را ببینیم و این مسائل را نادیده بگیریم، به طور مثال دانش آموزی بود که خواستار قبولی در رشته مهندسی عمران بود چون پدرش هم به این حرفه مشغول بود و از آینده شغلی مطمئن برخوردار بود، ایشان بررسی می کرد که نزدیک ترین محل به تهران برای قبولی در این رشته کجا بود ( چون رتبه اش به قبولی در این رشته در دانشگاه های تهران نمی رسید ) بنابراین دانش آموز بهتر است که به طور مثال مهندسی عمران رشت را قبول بشود تا اینکه در تهران بماند و علوم پایه بخواند. بنابراین فقط رتبه و نمره ملاک نیست و باید علایق و توانایی های فردی و آینده شغلی فرزندانتان را هم مد نظر قرار دهید.

 

و سخن آخر ا ینکه از شما داوطلبین گرامی خواستارم فرآیند انتخاب رشته را موکول به فرصت محدود انتخاب رشته نکنید ( همان عادت قدیمی شب امتحانی)، از هم اکنون به شناسایی رشته های تحصیلی، به حد نصاب هایی که باید برای ورود به آن رشته ها بدست آورید، به امکانات علمی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی که برای تحصیل بر می گزینید، به امکان ادامه تحصیل دادن در آن رشته، بیاندیشید تا در انتخاب رشته آگاهانه و عالمانه عمل کنید انشاءالله،و اینکه فراموش نکنید که بهترین مشاورین برای شما، اولیای شما هستند، از راهنمایی هایشان کمال استفاده را ببرید.

 
تغییرات انتخاب رشته آزمون سراسری در سال 1388 نسبت به سال های گذشته:

امسال با توجه به تغییراتی که در بحث بومی گزینی رخ داده است، پذیرش دانشجو در رشته های دانشگاهی دوره روزانه شامل تغییراتی شده است. در رشته های مهندسی برق، مکانیک، کامپیوتر، عمران، معماری و مهندسی صنایع در گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی، پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و دامپزشکی در گروه علوم تجربی، حقوق، روانشناسی و حسابداری در گروه علوم انسانی پذیرش بومی پس از کسر سهمیه 40 درصدی ایثارگران (40درصد ظرفیت هر رشته دانشگاهی به سهمیه ایثارگران و 60 درصد آن به سهمیه مناطق 1،2،3 و نهادها تعلق دارد) به صورت 60 درصد گزینش بومی ( استانی، ناحیه ای و قطبی ) و 40درصد گزینش آزاد صورت گیرد که در صورت عدم تکمیل ظرفیت اختصاصی به سهمیه ایثارگران باقی مانده ظرفیت به صورت 50درصد گزینش بومی و 50 درصد گزینش آزاد به پذیرش داوطلبان اختصاص خواهد یافت. گزینش درسایر رشته های آزمون سراسری پس از کسر سهمیه 40درصدی ایثارگران به صورت 80 درصد بومی و 20 درصد آزاد صورت خواهد پذیرفت و در صورت عدم تکمیل ظرفیت اختصاص یافته به سهمیه ایثارگران، باقیمانده ظرفیت به صورت بومی به منظور پذیرش داوطلبان اختصاص خواهد یافت. برای کسب اطلاعات بیشتر، دفترچه شماره 2  که در اوایل مرداد ماه توسط سازمان سنجش منتشر خواهد شد را مطالعه نمایید.

 
توضیح یک روش متداول در انتخاب رشته آزمون سراسری:

این روش که به روش انتخاب رشته ماتریسی 8×3 نیز معروف می باشد، بدین گونه است شما باید در ابتدا کلیه رشته های موجود در گروه آزمایشی خود را در خانواده هایی دسته بندی نمایید ( حدود 8 گروه رشته )، به طور مثال در گروه آزمایشی ریاضی فیزیک بدین گونه عمل می نماییم،

 

1- برق، کامپیوتر، IT،مهندسی پزشکی

2- عمران، معماری، شهرسازی

3- مکانیک، هوافضا، صنایع، رباتیک

4- مهندسی شیمی، نفت، متالوژی، پلیمر، معدن، نساجی

5- سایر مهندسی ها (پروژه، اجرایی، ... ) و مهندسی کشاورزی

6- علوم پایه( ریاضی، فیزیک، آمار، شیمی، علوم کامپیوتر)

7- کلیه کاردانی ها

8- کلیه رشته های کارشناسی مشترک ( حسابداری، مدیریت ها، روانشناسی، حقوق)

 

بعد از انجام این کار، شما به اولویت بندی این گروه رشته ها بر اساس ترجیح فردی خود می پردازید(این 8 گروه رشته ها را بر اساس ترجیح خود از 1 تا 8 مرتب نمایید) و اگر به طور مثال به یک یا دو دسته از این رشته ها هم علاقه نداشتید با مداد روی آن خط می کشید ( مثلاً شما علاقه ای به انتخاب رشته های کاردانی ندارید) و علت اینکه ذکر شد با مداد این کار را انجام دهید این است که شاید در انتهای کار انتخاب رشته، بدلیل عدم تکمیل صد اولویت انتخاب رشته، مجبور شوید که از این گروه هم ( کاردانی ها) رشته هایی را انتخاب نمایید.

 

ما در انتخاب رشته، کلیه رشته ها را به سه دسته رشته ها خوش بینانه یا ایده آل، رشته های متعادل و رشته های کف قابل قبول تقسیم بندی می نماییم. رشته های ایده آل یا آرمان گرایانه رشته هایی هستند که در خوش بینانه ترین حالت ممکن شانس قبولی در این رشته ها را خواهید داشت (یعنی با توجه به رتبه ای که کسب کرده اید، احتمال قبولی شما در این رشته ها کمتر از 50% می باشد) به شما توصیه می کنیم که حدود 20 تا 25 انتخاب از اینگونه رشته ها داشته باشید. رشته هایی متعادل یا واقع گرایانه رشته هایی هستند که شانس قبولی خوبی در آنها با توجه به رتبه بدست آمده تان دارید، شما می توانید حدود 55 تا 60 رشته متعادل را انتخاب نمایید و در نهایت امر رشته های کف قابل قبول، رشته هایی هستند که شما حاضرید در این گونه رشته محل ها قبول بشوید تا اینکه یک سال دیگر پشت کنکور بمانید، بهتر است حدود 20 رشته محل کف قابل قبول را در انتخاب های پایانی خود قرار دهید.

 

شما می باید هر دسته از این 8 گروه رشته ها را به این سه دسته (ایده آل، متعادل و کف) براساس رتبه و نمره موجود در کارنامه خود تقسیم بندی نمایید، اینجاست که پرینت های کامپیوتری انتخاب رشته می توانند به کمک شما بیایند. ( چون این کار شما را بسیار ساده می کنند). پس از انجام این مرحله فقط بر روی رشته های متعادل متمرکز شوید و رشته های متعادل اولین اولویت از هشت گروه رشته محل ها را در مقابل خود قرار داده و به اولویت بندی آن رشته محل ها براساس ترجیح فردی خود بپردازید و سپس به همین صورت رشته های متعادل بعدی اولویت های بعدی این 8 گروه رشته ها را براساس ارجحیت های فردی خود اولویت بندی نمایید سپس تمامی رشته محل های متعادل اولویت بندی شده را در یک برگه مجزا نوشته و دوباره از ابتدا به اولویت بندی همگی آنها بپردازید، آنقدر رشته محل ها را جا به جا نمایید که اولین رشته محل متعادل شما از هر جهت نیست به مثلاً 49 رشته محل پس از خود (فرض بر این است که شما 50 رشته متعادل انتخاب نموده باشید) برایتان ارجح تر باشد. شما باید برای رشته های ایده آل و کف قابل قبول نیز همین مسیر را طی نمایید و در نهایت امر پس از مشخص شدن رشته شهرهای اولویت بندی شده در سه بخش ایده آل، متعادل و کف، همه این رشته محل ها را در یک برگه مجزا نوشته و دوباره به اولویت بندی نهایی آنها بپردازید به گونه ای که باز هم متذکر می شوم که انتخاب اول شما از هر جهت باید برای شما نسبت به 99 انتخاب پس از آن از ارزش و ارجحیت بیشتری برخوردار باشد. و به همین ترتیب انتخاب یک صدم شما از ارزش کمتری نسبت به تمامی 99 انتخاب جلوتر از خود برخوردار باشد.

 

- مطالعه صحیح و اصولی:

یکی از کلید واژه‌های اساسی در موفقیت تحصیلی و بخصوص موفقیت در کنکور آشنایی داوطلب با تکنیک و اصول مطالعه است. امروزه بر کسی پوشیده نیست که مطالعه برای کنکور یک مقوله پیچیده و علمی است و نیازمند آموزش است.

 

با افزایش رقابت در کنکور و علمی و تخصصی شدن سؤالات تنها کسانی می‌توانند در این مبارزه نفس‌گیر پیروز شوند که با تکنیک‌ها و روش‌های مطالعه آشنا باشند.

 

روش صحیح مطالعه روشی است که با صرف کمترین زمان و انرژی از سویی باعث تسلط کامل دانش‌آموز بر مطالب کتب درسی شود و از سوی دیگر ثبات معلومات را در ذهن او تضمین نماید. در شماره‌های آینده به این مقوله بیشتر پرداخته می‌شود.

 

۵- بهداشت روان :

تأثیر بهداشت و سلامت روان را بر فرآیند یادگیری، پیشرفت تحصیلی و حفظ و تقویت انگیزه داوطلب نمی‌توان انکار کرد. درواقع بهداشت و آرامش روان بستری مناسب جهت نیل به هدف را فراهم می‌آورد. علت شکست بسیاری از داوطلبان مستعد و کوشا در کنکور عدم تأمین آرامش و سلامت روان است. آفت‌های بهداشت روان از این قرار است.

 

الف) افسردگی: افسردگی نوعی غم و اندوه و کاهش غیرطبیعی سطح شادمانی در انسان است. افسردگی موجب می‌شود داوطلب انرژی لازم را برای دنبال کردن برنامة تحصیلی خود، نداشته باشد و در میانة راه سرد و متوقف شود رابطه میان افسردگی و هجوم افکار منفی و مشغولیت بیش از حد فکر به این افکار و متعاقباً از دست دادن قدرت تمرکز و افت کیفیت یادگیری، کاملاً اثبات شده است.

 

ب) استرس: استرس‌های روانی اگر بی‌قاعده و بیش از حد معمول باشند آرامش فرد را به مخاطره انداخته و او را از پیشرفت تحصیلی باز می‌دارند.

 

ج) ترس از ناکامی: ترس از ناکامی که داوطلبان از آن به عنوان «اضطراب» و «دلشوره» یاد می‌کنند آفتی است که موفقیت هر داوطلب کنکور را تهدید می‌نماید. این ترس غیر موجه از آینده تمام وجود داوطلب را تسخیر می‌کند و بستر مناسب برای رشد و ثبات هرگونه دانش مفید را از بین می‌برد